Examinando por Autor "Ortega Quelal, Brayan Fredy"
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Ítem Acceso Abierto Aplicativo informático para registrar la trazabilidad del ganado vacuno de la Finca Experimental San Francisco de la ciudad de Huaca(UPEC, 2021-03) Ortega Quelal, Brayan Fredy; Yandún Velasteguí, Marco AntonioEn el presente trabajo se describe el proceso manual que realiza el personal encargado de la gestión de la Finca Experimental San Francisco, en especial el registro de trazabilidad del ganado vacuno. El problema principal es la pérdida de información al momento de registrar, gestionar y elaborar los reportes ya que, ésta debe ser buscada por los diferentes lugares en los que se guardó, esto genera pérdida de tiempo debido a que antes era registrada en papel y luego se migró a Excel, en este caso los registros no se encuentran organizados. Para la búsqueda de información se empleó los siguientes tipos investigación: documentada, aplicada, exploratoria, descriptiva y de campo, en donde se incluye la revisión literaria. El instrumento que se utilizó fue la entrevista, que se aplicó al veterinario, administrador y encargado de la finca, la misma permitió recolectar la información y de esta manera se determinó la necesidad de sistematizar los siguientes procesos: fertilización, número de celos, tipo de fecundación, preñez, preparto, tipo de parto, estado del posparto, recuperación, medicamentos y producción. Estos parámetros se usaron en vacas ya que la finca cuenta únicamente con ganado de producción lechera. Finalmente, se aplicó la metodología de desarrollo RAD (Desarrollo Rápido de Aplicaciones), y con la validación de los usuarios se verificó que cumple con los requisitos y sistematización solicitada por el administrador, por lo cual se concluye en el desarrollo del aplicativo web para registrar los distintos procesos internos que implica la trazabilidad del ganado vacuno, en su elaboración se utilizó Netbeans, la base de datos relacional de MySQL y los lenguajes de programación Java, JavaScript, PHP (Procesador de hipertexto), HTML (Lenguaje de marcado de hipertexto) y CSS (Hojas de estilo en cascada).Ítem Acceso Abierto Aula virtual metafórica en Moodle para la enseñanza de las Matemáticas.(UPEC, 2024-08) Ortega Quelal, Brayan FredyEl objetivo de la investigación fue proponer un aula virtual metafórica en Moodle con la metodología PACIE, para la enseñanza de Matemática en los estudiantes del cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Libertad, catón Espejo. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, de tipo documental, descriptivo, de campo y exploratorio. Se aplicó una encuesta a 30 estudiantes y se observó un consenso generalizado sobre la importancia de los entornos virtuales en el proceso de enseñanza. El 40% considera que es muy necesaria, el 13,3% la califica como neutro, y el 46,7% restante la percibe como nada necesaria. Se propone un aula virtual metafórica en Moodle con la metodología PACIE, para la enseñanza de Matemática en los estudiantes. Se concluye que, la implementación de la metodología PACIE garantiza un entorno de aprendizaje estructurado, accesible y adaptado a las necesidades individuales de los estudiantes. La evaluación preliminar del aula virtual sugiere una mejora en la participación y el rendimiento académico de los estudiantes, evidenciando el potencial de esta herramienta educativa para transformar la enseñanza de Matemática en la institución.
