Repositorio Universidad Politécnica de Carchi
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La gestión pública en el Gobierno Autónomo Descentralizado Parroquial de Urbina y su incidencia con el desarrollo local
(Universidad Politécnica Estatal del Carchi - Biblioteca Luciano Coral, 2026-02-05) Montenegro Salazar, Wendy Vanessa; Edwin Marcelo, Cahuasqui Cevallos
El presente trabajo de investigación titulado “La Gestión Pública en el Gobierno Autónomo Descentralizado Parroquial de Urbina y su incidencia con el Desarrollo local”, analiza la gestión pública en el Gobierno Autónomo Descentralizado Parroquial de Urbina y su relación con el desarrollo local en el periodo 2019-2023. El problema de investigación se centra en las limitaciones que enfrenta el GAD reflejadas en la planificación estratégica, insuficiente optimización de recursos, y la escasa participación ciudadana, siendo factores que afectan directamente al desarrollo local de la parroquia. En este sentido se hace necesario analizar las dinámicas de la institución, con el fin de comprender como las limitaciones afectan el cumplimiento de los metas, estándares y objetivos institucionales y el bienestar de la comunidad, identificando las fortalezas y debilidades para proponer alternativas de mejora que fortalezcan la institución en el impulso de los procesos del desarrollo local propuestos para el territorio. Así mismo se revisa el marco normativo que otorga a los GAD parroquiales sus competencias, garantías del buen vivir y la participación ciudadana. Esta investigación se utiliza una metodología cualitativa, la cual permite realizar el análisis documental, estudio de caso, observación directa y la aplicación de la entrevista estructurada, la cual considera las ventajas y desventajas del funcionamiento del GAD, como también la percepción de la ciudadanía respecto al desempeño de la institución. Los hallazgos muestran como la gestión pública desde
su eficiencia y eficacia puede incidir con el desarrollo local, fortaleciendo la calidad de vida de la población. Sin embargo, la efectividad de la planificación depende de la disponibilidad de recursos, la capacidad técnica del personal y las relaciones interinstitucionales. Las conclusiones y recomendaciones evidencian mediante los hallazgos mostrando los avances más significativos y además permite recomendar aspectos de mejora para que la institución pueda brindar una calidad de vida adecuada.
Gestión Pública del canal de riego Monte Olivo – San Rafael y su incidencia en el desarrollo local
(Universidad Politécnica Estatal del Carchi - Biblioteca Luciano Coral, 2026-02-04) Andrango Vargas, José David; Edwin Marcelo, Cahuasqui Cevallos
La presente investigación analiza la gestión pública del canal de riego Monte Olivo – San Rafael y su incidencia en el desarrollo local de las parroquias beneficiarias. El estudio surge ante la necesidad de comprender cómo la administración del recurso hídrico, las dinámicas organizativas y la participación comunitaria influyen en la productividad y bienestar de la población, en un contexto marcado por limitaciones presupuestarias, condiciones geográficas complejas y demandas crecientes de agua para la actividad agrícola. Los objetivos principales se orientan a diagnosticar la gestión integral del canal, conocer la percepción de los usuarios y funcionarios públicos, y establecer la relación entre las prácticas de gestión y el desarrollo económico, social y ambiental del territorio. Para alcanzar estos propósitos, se aplicó una metodología de enfoque mixto. Se realizaron encuestas dirigidas a usuarios del canal y entrevistas a autoridades locales, personal técnico y dirigentes de la Junta de Riego, lo que permitió integrar información cuantitativa y cualitativa para tener una visión amplia del funcionamiento del sistema. Los resultados evidencian que la Junta de Riego mantiene procesos organizativos consolidados y un nivel significativo de
participación comunitaria mediante asambleas y mingas. Sin embargo, persisten desafíos relacionados con la disponibilidad de recursos económicos, la limitada
tecnificación de la infraestructura y la necesidad de una planificación preventiva. La investigación concluye que la gestión pública del canal influye de manera directa en el desarrollo local, ya que determina la eficiencia del riego, la estabilidad productiva y la cohesión social. No obstante, su impacto se ve condicionado por factores institucionales, ambientales y organizativos que requieren fortalecerse. El estudio destaca la importancia de mejorar la coordinación interinstitucional, promover prácticas agrícolas sostenibles y reforzar la participación comunitaria para consolidar un sistema de riego más eficiente y sostenible.
Chatbot con procesamiento de lenguaje natural para el manejo de una guía didáctica interactiva
(Universidad Politécnica Estatal del Carchi - Biblioteca Luciano Coral, 2026-02-02) Cadena Coral, Denis Aldair; Miranda Realpe Jorge Humberto
La limitada interacción de las guías impresas o libros facilitados por el ministerio de educación ecuatoriana dificulta el aprendizaje autónomo de los estudiantes en la asignatura de Ciencias Naturales, especialmente cuando surgen dudas fuera del horario de clases. Ante esta problemática, nace la presente investigación cuyo como objetivo principal es desarrollar un chatbot con procesamiento de lenguaje natural integrado en una guía didáctica interactiva, dirigido a estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Vicente Fierro. La investigación se desarrolló mediante un enfoque mixto, empleando técnicas de recolección de información como encuestas a estudiantes y entrevistas a docentes. Para el desarrollo del prototipo tecnológico se aplicó la metodología ágil SCRUM, lo que permitió organizar el trabajo en iteraciones y asegurar la construcción progresiva de una solución funcional acorde a las necesidades educativas identificadas. Los resultados obtenidos evidencian que el chatbot facilita la comprensión de los contenidos, permite resolver dudas de forma inmediata y contribuye a incrementar la motivación de los estudiantes durante el proceso de aprendizaje. Asimismo, el prototipo demostró ser una herramienta viable para complementar los recursos educativos tradicionales y promover un aprendizaje más dinámico e interactivo. Se concluye que la propuesta constituye un apoyo efectivo para mejorar la experiencia educativa en la asignatura de Ciencias Naturales, fortaleciendo el aprendizaje autónomo mediante el uso de tecnologías basadas en procesamiento de lenguaje natural.
Repotenciación de red Inalámbrica para Instituciones Educativas
(Universidad Politécnica Estatal del Carchi - Biblioteca Luciano Coral, 2026-02-02) Narváez Orbe, Melany Vanessa; Del Hierro Mosquera, Milton Gabriel
La presente investigación tiene como objetivo proponer una repotenciación de la red inalámbrica en la Universidad Politécnica Estatal del Carchi, enfocada en la
mejora de la cobertura de señal, para garantizar acceso continuo y uniforme a la conectividad para la comunidad académica. Este estudio surge a partir de la
identificación de problemas con zonas sin cobertura adecuada y áreas con señal débil, que limita el desarrollo de las actividades académicas y administrativas que dependen del acceso de recursos digitales. La metodología aplicada corresponde a un enfoque mixto, de tipo descriptivo y aplicado, que permitió recopilar
información mediante entrevista realizada al personal técnico y encuestas dirigidas a los estudiantes, complementadas con el análisis de la red inalámbrica existente. A partir de la información obtenida, se realizó un diagnóstico de la situación actual de la cobertura inalámbrica en el campus de la universidad y posteriormente se desarrolló una propuesta de repotenciación mediante el uso de una herramienta de simulación especializada, orientada al diseño de una red inalámbrica basada en tecnologías WI-FI 6, considerando criterios técnicos como la correcta distribución, ubicación y alcance de los puntos de acceso para mejorar la cobertura de la señal. Los resultados obtenidos evidencian la presencia de zonas con conectividad limitada y la necesidad de optimizar la infraestructura inalámbrica para ampliar el alcance de señal en los espacios académicos. Como conclusión, se determina que la repotenciación de la red inalámbrica contribuye a mejorar la disponibilidad del servicio de conectividad, reducir las áreas sin señal y fortalecer el desarrollo de las actividades académicas, brindando así un entorno tecnológico adecuado para la comunidad universitaria.
Reconocimiento facial para la verificación de identidad de estudiantes en exámenes en línea
(Universidad Politécnica Estatal del Carchi - Biblioteca Luciano Coral, 2026-02-02) Ruales Yucás, Galo David; Yandún Velasteguí, Marco Antonio
La suplantación de identidad en exámenes virtuales representa un desafío significativo para la integridad académica en instituciones de educación superior.
Esta investigación se centró en el desarrollo de un sistema de verificación biométrica basado en reconocimiento facial mediante aprendizaje profundo, integrado
nativamente con Moodle. La metodología empleó un enfoque cuantitativo con tres revisiones sistemáticas y encuesta a 213 estudiantes, revelando un Índice de
Prevalencia del Fraude del 47.1% y un Índice de Confianza en la Tecnología del 69.8%. El sistema consta de dos componentes principales: un servidor Flask que implementa InsightFace mediante arquitectura ArcFace con RetinaFace, complementado por FaceNet como respaldo más MiniFASNet para detección anti-suplantación de identidad; junto con un plugin PHP para Moodle que realiza captura facial en tiempo real. Se concluye que el sistema constituye una alternativa viable y escalable para fortalecer la seguridad en evaluaciones remotas.
