Creación de un Gestor de Contenidos para el refuerzo escolar de los niños de inicial 1 en la Unidad Educativa General Julio Andrade
Fecha
2023-02
Autores
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Editor
UPEC
Resumen
La presente investigación para la obtención del título de Ingeniera en Ciencias de la
Computación con el tema: “Creación de un Gestor de Contenidos para el refuerzo
escolar de los niños de inicial 1 en la Unidad Educativa General Julio Andrade” tiene
por objeto presentar el vínculo existente entre el uso adecuado de las TIC y los
procesos de enseñanza y aprendizaje en edades tempranas donde; se ha
identificado que aún existen falencias con respecto a la tecnología aplicada a la
educación predominando la metodología tradicional utilizada por el docente.
En la presente propuesta, se reformuló una metodología tradicional existente y se
vinculó a una herramienta informática para reforzar el aprendizaje de niños con bajo
rendimiento escolar y falta de interés en aprender los temas expuestos por el docente.
La herramienta desarrollada es innovadora y aporta al proceso de enseñanza -
aprendizaje a través de la tecnología de una manera ágil, sencilla y accesible
mejorando la calidad en el refuerzo escolar como objetivo superado al momento de
plantear el tema de investigación actual.
El segundo modulo fue creado en base a la ingeniera de software utilizando la
metodología RAD, el lenguaje de programación fue JavaScript, este módulo permite
complementar el refuerzo escolar mediante contenido educativo, interactivo,
aportando la técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al
ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados. Posterior a
la finalización de los módulos se realizaron pruebas del gestor de contenidos en niños
de la inicial 1, mismas que dieron un resultado favorable del 89% de aceptación
provocando una mejoría en el refuerzo de los temas que se abarcaron dentro de los
módulos desarrollados.
Descripción
E01-B3-11
Palabras clave
Gestor de Contenido, Exelearning, proceso de enseñanza y aprendizaje, desarrollo rápido de aplicaciones (RAD)
Citación
INF-103