El software GeoGebra en el proceso de cálculo de números enteros en los estudiantes de Básica Superior.
Fecha
2024-02
Autores
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Editor
UPEC
Resumen
El objetivo de la investigación fue aplicar el software GeoGebra, para la
enseñanza aprendizaje del proceso del cálculo de números enteros en los
estudiantes de Básica Superior de la Escuela de Educación Básica “Ecuador”.
El enfoque fue mixto, de tipo descriptivo, documental y de campo. Se aplicó una
encuesta a 216 estudiantes y una entrevista a 2 docentes del área de
Matemática. Los principales resultados revelaron que el uso del software
GeoGebra mejoró significativamente la comprensión en las operaciones
Matemáticas de suma, resta, multiplicación y división de números enteros. El
77% de estudiantes expresaron, que el uso del GeoGebra mejora la comprensión
de las actividades en Matemática. Se observaron niveles más altos de interés y
motivación por la asignatura. Se elaboró una guía didáctica del uso del software
GeoGebra, sobre el proceso de cálculo de números enteros en los estudiantes
de Educación Básica Superior. Se concluye que GeoGebra es una herramienta
efectiva para la enseñanza de Matemáticas en Educación Básica Superior,
fomentando un aprendizaje interactivo y visual. Esto contribuye a la formación
de habilidades de resolución de problemas y pensamiento lógico en los
estudiantes, preparándolos para un éxito continuo en las Matemáticas.
Descripción
Palabras clave
GeoGebra, números enteros, Educación Básica, Guía didáctica, Matemáticas
Citación
EDU-083