Carrera de Computación
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Examinando Carrera de Computación por Autor "Arcos Ponce, Georgina Guadalupe"
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Ítem Acceso Abierto Aplicativo informático para gestionar el historial clínico de ganado vacuno de fincas ganaderas(Universidad Politécnica Estatal del Carchi - Biblioteca General "Luciano Coral", 2025-09-10) Chávez Taimal, Pedro Luis; Arcos Ponce, Georgina GuadalupeEl presente trabajo, denominado “Aplicativo informático para gestionar el historial clínico de ganado vacuno” tiene como objetivo desarrollar un prototipo funcional de un aplicativo móvil el cual se lo llamo “AgroVet” por os términos de Agropecuaria y Veterinaria, orientado a mejorar toda la gestión del historial clínico de ganado vacuno en la finca ganadera San Jorge, ubicada en el cantón Montufar en la provincia del Carchi, actualmente en la finca se usa métodos manuales para registrar la información relacionada al historial clínico del ganado, esto genera errores humanos como puede ser errores de tipeo, perdida de los datos y sobre todo una falta de seguimiento en los tratamientos. Para poder dar una solución a esta problemática se propone una solución tecnología la cual se basó en la metodología de desarrollo RAD (Rapid Application Development), esta permitió desarrollar un aplicativo móvil que cubra las necesidades para poder usarlo en un entorno de campo en el cual no se tiene acceso a dispositivos como computadoras. El prototipo contiene funcionalidades como el registro de animales, eventos clínicos como vacunas, inseminaciones, etc. De igual forma cuenta con acceso por usuarios y la capacidad para editar los registros correspondientemente, lo que el sistema busca es mejorar la organización, el acceso y la trazabilidad de la información clínica del ganado vacuno, siendo una herramienta muy útil para más fincas.Ítem Acceso Abierto La Inteligencia Artificial y La Salud Mental.(Universidad Politécnica Estatal del Carchi - Biblioteca General "Luciano Coral", 2026-08-05) Portilla Huertas, Anghe Maritza; Arcos Ponce, Georgina GuadalupeLa presión académica en el contexto universitario actual hace que los estudiantes estén constantemente expuestos a exigencias y cargas de trabajo que, si no se atienden a tiempo, desencadenan graves problemas de salud mental como el estrés y la ansiedad. Ante la limitada disponibilidad de acceso a recursos profesionales presenciales en los departamentos de bienestar universitario, esta investigación se planteó con el objetivo de desarrollar un aplicativo móvil integrado con Inteligencia Artificial para que monitoreo y prevención del estrés académico en los estudiantes de la carrera de Computación de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi (UPEC). El enfoque utilizado fue mixto con diseño descriptivo y no experimental. se aplicó un diagnóstico de hábitos tecnológicos a una muestra de 190 estudiantes, confirmando que el 100% de la población utiliza smartphones como dispositivo principal. Lo que justificó que el sistema sea desarrollado con arquitectura móvil, en el cual se integró la API de OpenAI con el modelo GPT-4o-mini para el procesamiento de lenguaje natural, además de la evaluación psicométrica PSS-10 para la escala de estrés percibido. El resultado obtenido es un prototipo funcional denominado RespirIA, el cual es capaz de actuar como un primer filtro para la detección temprana de estrés y traducción emocional. El proyecto demostró que la tecnología mHealth o salud móvil combinada con modelos de desarrollo ágiles, permite crear herramientas preventivas, accesibles y escalables que protegen la estabilidad emocional de la comunidad universitaria sin saturar los servicios de la institución.Ítem Acceso Abierto Sistema analítico aplicado a la gestión académica.(Universidad Politécnica Estatal del Carchi - Biblioteca General "Luciano Coral", 2026-08-05) Enriquez Chugá, Lenin Patricio; Arcos Ponce, Georgina GuadalupeEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo desarrollar un sistema analítico de datos aplicado a la gestión académica que facilite el seguimiento de los procesos académicos de los estudiantes de la carrera de Computación de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi. La investigación surge ante la necesidad de contar con herramientas tecnológicas que permitan analizar de manera organizada la información académica, identificar oportunamente dificultades en el rendimiento estudiantil y fortalecer la toma de decisiones dentro del ámbito educativo. Para el desarrollo del estudio se empleó un enfoque metodológico de tipo descriptivo con apoyo del método analítico, utilizando técnicas de recolección de información como encuestas y entrevistas dirigidas a los actores involucrados, lo que permitió diagnosticar las principales limitaciones en el manejo de la información. A partir de los resultados obtenidos se identificaron los principales indicadores académicos necesarios para el seguimiento de los estudiantes, tales como matrícula, rendimiento académico, tasa de aprobación, participación en prácticas preprofesionales y actividades complementarias. Con base en estos elementos se diseñó un prototipo funcional de sistema analítico que integra módulos de gestión académica, visualización de datos y generación de reportes, permitiendo organizar y analizar información relevante sobre el avance académico. El sistema utiliza tecnologías web y herramientas de análisis de datos que facilitan la interpretación de indicadores mediante reportes y paneles informativos. Los resultados evidencian que la implementación de un sistema analítico contribuye a mejorar el seguimiento académico, optimizar la gestión de la información y fortalecer la toma de decisiones institucionales, promoviendo una gestión educativa basada en datos orientada al mejoramiento continuo de la calidad académica.Ítem Acceso Abierto Tecnologías de información y comunicación para la gestión académica(Universidad Politécnica Estatal del Carchi - Biblioteca General "Luciano Coral", 2025-09-10) Guerrero Benavides, Marco Andrés; Arcos Ponce, Georgina GuadalupeLa presente investigación denominada “Tecnologías de información y comunicación para la gestión académica en la Unidad Educativa Vicente Fierro” aborda el estudio de la implementación de un sistema informático adaptado a las necesidades específicas de la institución para optimizar los procesos de gestión académica. El objetivo principal de la investigación fue desarrollar una propuesta tecnológica que permita mejorar gestión académica y facilitar el seguimiento del desempeño de estudiantes y docentes, en la Unidad Educativa Vicente Fierro, ubicada en Tulcán. La necesidad de un sistema informático a medida se justifica por las limitaciones actuales en la gestión de información académica, lo que impide un seguimiento eficiente del desempeño estudiantil y docente. El desarrollo de una solución tecnológica contribuyó a optimizar la administración de la información, mejorando la calidad educativa. Se utilizó la metodología SCRUM para el desarrollo del proyecto, asegurando que sea ágil y adaptado a las necesidades específicas de la institución. A partir de los resultados conseguidos se desarrolló un prototipo informático de gestión académica enfocado al entorno web. En el ámbito del desarrollo de software se estableció un sistema programado en C#, con una base de datos SQL Server utilizando una arquitectura MVC (Modelo Vista Controlador) y un módulo de reportes con Power BI, este sistema fue de beneficio para docentes, estudiantes, autoridades y personal administrativo, permitiéndoles acceder a la información de manera rápida y eficiente, mejorando la gestión académica y la calidad educativa de la Unidad Educativa Vicente Fierro.

